Tapa ajatella
- luovuus ja innovaatio
- kriittinen ajattelu ja ongelmanratkaisu
- oppimaan oppiminen, metagognitiiviset taidot
Tapa työskennellä
- kommunikaatio
- yhteistyö
Työvälineiden hallinta
- informaation lukutaito
ICT-lukutaito (tietotekniikan käyttötaidot)
Kansalaisena maailmassa
- globaali ja paikallinen kansalaisuus
- elämä ja työura
- kulttuuritietoisuus ja sosiaalinen vastuu
iPad opettajan työvälineenä
perjantai 13. maaliskuuta 2015
torstai 12. maaliskuuta 2015
Kurssilaisten blogeja
Kurssilaisten blogit
Eva Kerstin: iPad opettajan työvälineenä http://kerstineva.blogspot.fi/
Anne Rongas: Opinnot alkuun | Opi tabletilla https://opitabletilla.wordpress.com/2015/01/22/opinnot-alkuun/
Minttu Myllynen: Fröken M:s lärarblogg http://eduminttu.blogspot.fi/2015/01/ipad-mooc.html
Maarit Ignatius MOOC - iPad opettajan työvälineenä https://kyvyt.fi/view/view.php?t=50APd02H5MVHtg0xYQxF
Aki Saariaho: Nuorna tabletti väännettävä https://saariaho.wordpress.com/
Verkkotallenteet ja webinaarit
Koulutuksessa järjestettiin kaksi webinaaria, jotka tallennettiin Eliademyyn, jolloin osallistujat voivat ne katsoa haluamallaan ajalla itsenäisesti.
Ensimmäinen webinaari oli 29.1.2015 ja toinen webinaari 12.2.2015. Webinaaria olivat tunnin mittaisia.
Linkkejä Terolta ja chatista:
Ensimmäinen webinaari oli 29.1.2015 ja toinen webinaari 12.2.2015. Webinaaria olivat tunnin mittaisia.
Linkkejä Terolta ja chatista:
Tallenne verkkotapaamisesta / webinaarista 29.1.2015
Torstaina 29.1.2015 meillä oli ensimmäinen verkkotapaaminen. Tässä tallenne tapaamisesta:
Linkkejä Terolta ja chat:stä
MOOC:sta Wikipediassa:
Konnektivismistä Wikipediassa:
Ensimmäinen MOOC, johon Tero osallistui:
Kurssi, jonka Tero teki edellisen MOOC:in innostamana:
Esko/Omnia: Tää on minusta hyvä kaavio kuvailemaan MOOCien monimuotoisuutta: http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course#mediaviewer/File:MOOC_poster_mathplourde.jpg
Esko/Omnia: Kolmen oppilaitoksen hanke, jossa joka viikko Adobe Connectin kautta tvt:n opetuskäytön sessio, joka tallennetaan. Vapaasti saa mennä. Ohjelma: http://www.oppiminenonline.com/verkkosessiot/
Verkkotapaaminen 12.2.2015 16:00-17:00
Linkki työstettävien dokumenttien kansioon:
https://drive.google.com/folderview?id=0B_wqPGDfoOE3flN1R01za2hnQVVoQVQxcXl2X1A4Z2ZVYUZrT0VJRGF6cVJLWG5sczA3NmM&usp=sharing
Linkistä löytyvät seuraavat muokattavat asiakirjat:
Linkistä löytyvät seuraavat muokattavat asiakirjat:
Laaja-alaisen osaamisen taidot, joihin omaa materiaalia verrataan (otsikot toimivat linkkeinä muokattaviin dokumentteihin:
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
Monilukutaito (L4)- Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Tieto ja viestintätekniikka on oma laaja-alaisen osaamisen alueensa (L5), mutta sisältyy myös kaikkiin muihin.
Kurssi Eliademyssä
iPad opettajan työvälineenä -MOOC
- Espoon TVT-kouluttajat järjestävät "iPad opettajan työvälineenä" -MOOC:in
- Se on kaikille opettajille avoin ja täysin ilmainen
- MOOC alkaa torstaina 22.1.2015
- Ohjaajina ja kurssin laatijoina toimivat Espoon TVT-kouluttajista: Anu Kahri, Simon Koivumaa, Pasi Kotilainen, Minna Kukkonen, Tero Toivanen ja Pauli Vinni
MOOC:in sisältö
- Opetuskokonaisuuden suunnittelu ideoinnista arviointiin iPad:in avulla
- Kurssi on tarkoitettu opettajille
- Kurssi jakautuu viiteen osaan:
- Tehtävän määrittely
- Tiedon kerääminen
- Tiedon prosessointi
- Tiedon esittäminen
- Arviointi
MOOC:in toteutus
- Kurssin oppimisympäristönä käytetään Eliademy:ä
- Kurssin suorittamalla saat itsellesi tehtyä oppimisympäristön iPad:llä, jota voit käyttää oppilaittesi kanssa
Aikataulu
- 22.1.2015 1. osa Tehtävän määrittely
- Oppimiskokonaisuuden suunnittelu
- 29.1.2015 2. osa Tiedon kerääminen
- Numbers-, Pages ja Popplet -sovelluksiin tutustuminen
- Kerätään tietoja käyttämällä edellämainittuja sovelluksia
- Monivalintatehtäviin vastaaminen tehtävät-osiossa viimeistään 31.3.2015 23:59
- 5.2.2015 3. osa Tiedon prosessointi
- Keynote- ja Book Creator -sovelluksiin tutustuminen
- Kerätyn tiedon prosessointi
- Valmistellaan esitys käyttämällä esiteltyjä sovelluksia
- Monivalintatehtäviin vastaaminen tehtävät-osiossa viimeistään 31.3.2015 23:59
- 12.2.2015 4. osa Tiedon esittäminen
- Kamera-, kuvat-, iMovie- ja Explain Everything -sovelluksiin tutustuminen
- Monivalintatehtäviin vastaaminen tehtävät-osiossa viimeistään 31.3.2015 23:59
- 5.3.2015 5. osa Arviointi
- Showbie- ja Socrative -sovelluksiin tutustuminen
- Monivalintatehtäviin vastaaminen tehtävät-osiossa viimeistään 31.3.2015 23:59
- Omien tuotosten arviointi
- Tuotosten jakaminen pilvipalvelussa Google Drive, iCloud Drive, One Drive, Dropbox tai Facebook-ryhmässä
- Diplomin voi tulostaa verkossa
Sosiaalinen media
- Kurssille on oma suljettu ryhmä Facebook:ssa (avautuu torstaina 22.1.2015)
- "iPad opettajan työvälineenä" -MOOC:in hashtag sosiaalisen median palveluissa (esim. Twitter) on #imooc
5. Arviointi
Arviointi osiossa opeteltiin tehtävien jakamista, palautusta ja arviointia. Nämä tehtiin Showbie -sovelluksen avulla. Opetusvideota esiteltiin työnkulku.
Kyselytyökaluna käytettiin Socrative sovellusta. Josta opeteltiin hallinnointi ja vastaaminen opetusvideon avulla.
Omat tuotokset oli mahdollista jakaa itse valittuun pilvipalveluun, kuten Google Drive, iClous Drive, Dropbox tai Facebook-ryhmään.
Kyselytyökaluna käytettiin Socrative sovellusta. Josta opeteltiin hallinnointi ja vastaaminen opetusvideon avulla.
Omat tuotokset oli mahdollista jakaa itse valittuun pilvipalveluun, kuten Google Drive, iClous Drive, Dropbox tai Facebook-ryhmään.
4. Tiedon esittäminen
Tiedon esittämiseen tutustuttiin opetusvideoiden avulla. Tietoa voidaan esittää mm.
1. Explain Everything
Explain everything on tarkoitukseen aivan loistava myös ajatuskarttoihin.
2. iPadilla kuvaaminen (kuvarulla) +
iPad kiinni lighning liitällä macciin ja quictime tallennus pyörimään ja kuvalähteeksi äsken liitetty iPad. Vaatii nuo uusimmat järjestelmäpäivitykset, että toimii.
AnneR:Tiedonkeräämisosio oli tavattoman mielenkiintoinen. Piti miettiä aihetta. Innostuin Numbersista, oli hieno video. Tein tiedon keräämiseen lomakkeen. Saa vastata. Raportti blogissa. Tuli käytettyä myös Poppletia, Pearltreesia ja Sketches Prota. https://opitabletilla.wordpress.com/2015/02/08/tiedon-keraaminen-jasentamisen-merkitys/
3. iMovie, josta käsiteltiin leikkeiden lisääminen, editoiminen, viimeistely ja julkaisu
1. Explain Everything
Explain everything on tarkoitukseen aivan loistava myös ajatuskarttoihin.
2. iPadilla kuvaaminen (kuvarulla) +
iPad kiinni lighning liitällä macciin ja quictime tallennus pyörimään ja kuvalähteeksi äsken liitetty iPad. Vaatii nuo uusimmat järjestelmäpäivitykset, että toimii.
TeroT: Löysin tällaisen ratkaisun, mutta en ole itse kokeillut:
iOS Screencasting without the Mac
The iOS screencasting feature is only available with QuickTime on Mac OS X Yosemite and requires a relatively newer device running iOS 8 or later.
If you are however using Windows, or running an older version of Mac OS X, you can still record iOS screencasts with the help of apps like AirServer, Reflector or X-Mirage. AirPlay is built into iOS and Mac OS X and these apps use the the same AirPlay technology to mirror anything on your iOS screen to your Mac or Windows computer over a wireless local network. No cables required.
Lähde: http://www.labnol.org/software/quicktime-ios-screen-recorder/8375/ 2.2.201518:37
AnneR:Tiedonkeräämisosio oli tavattoman mielenkiintoinen. Piti miettiä aihetta. Innostuin Numbersista, oli hieno video. Tein tiedon keräämiseen lomakkeen. Saa vastata. Raportti blogissa. Tuli käytettyä myös Poppletia, Pearltreesia ja Sketches Prota. https://opitabletilla.wordpress.com/2015/02/08/tiedon-keraaminen-jasentamisen-merkitys/
3. iMovie, josta käsiteltiin leikkeiden lisääminen, editoiminen, viimeistely ja julkaisu
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
